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Mostrando entradas de abril, 2020

PLANIFICADOR: SEMANA 04 del 27 al 30 de abril

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INSTRUCCIONES Hoy iniciamos la cuarta semana de reflexión sobre las acciones de responsabilidad ambiental y social. En el siguiente Blog, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán disponibles para los estudiantes, se presentan las actividades programadas que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer seguimiento a las clases por semanas, las clases programadas corresponden    del 27 al 30 de abril ,  las actividades que se espera que realicen los estudiantes durante este período: Todas las tareas y trabajos deben llevar su nombre y apellido antes de guardarlos Posteriormente, las tareas y trabajos deben ser enviados al siguiente correo   sextob1129@gmail.com  

ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE

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DIA LUNES 27 DE ABRIL DEL 2020 ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE Sesión: Todos contribuimos para tener acceso a los servicios públicos El cumplimiento de estas medidas, por parte de las ciudadanas y los ciudadanos, ha puesto en evidencia cómo se cumplen los derechos, principalmente la salud, la alimentación y el acceso a servicios básicos, entre ellos, el agua potable y saneamiento. El acceso al servicio de agua potable y, en general, al recurso hídrico convoca a las familias, los ciudadanos y ciudadanas, y las autoridades para que hagan uso responsable de este recurso. Por ello, se hace necesario sensibilizar a toda la sociedad sobre la importancia y valor del agua para la salud, el ambiente y el bienestar de las personas y la comunidad. Por ello, algunas de las preguntas que podríamos responder son las siguientes: Deliberamos sobre el agua como servicio público y nuestra responsabilidad sobre su uso adecuado para el bien común ACTIVIDAD   11.    ...

Área: MATEMÁTICA

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DIA MARTES  28 DE ABRIL DEL 2020 Área: MATEMÁTICA Sesión: ¿Cuánto pagamos por los servicios que consumimos? Utilizarás los números decimales para resolver situaciones relacionadas con el pago de servicios públicos. Recuerda que como la familia accedemos a ciertos tipos de servicios, pero ellos tienen un costo. Generalmente, pagamos por el consumo que realizamos y nos dan recibos. Estos documentos los usaremos para resolver problemas aditivos con el uso de los números decimales. ¡Iniciemos! Para asegurar la compresión del problema, te sugerimos a responder las siguientes preguntas: 1.        ¿De qué trata el problema? 2.        ¿Qué servicios tiene que pagar este mes Gerardo? 3.        ¿Cuánto dinero tiene para pagar por cada servicio? 4.        ¿Qué te pide resolver el problema? 5.        Como te ha...

Área: COMUNICACIÓN

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DIA MIERCOLES  29 DE ABRIL DEL 2020 Área:   COMUNICACIÓN Sesión : Leemos diversas fuentes para brindar recomendaciones a nuestras autoridades La Autoridad Nacional del Agua (ANA), adscrita al Ministerio de Agricultura y Riego (Minagri), a través de la Autoridad Administrativa del Agua (AAA) Mantaro, realizó el “Ritual al agua” en el manantial Wariwillka, cuyas aguas cristalinas brotan del subsuelo cerca al Museo y Sitio Arqueológico del mismo nombre, en el centro poblado de Huari, distrito de Huancán, provincia de Huancayo en la región Junín.  El ritual estuvo presidido por los tradicionales layas andinos y tuvo como finalidad sensibilizar a las autoridades y a la población de la zona sobre el cuidado y la protección de las fuentes naturales del agua, teniendo en cuenta los antecedentes históricos sobre el valor supremo que tenía este recurso para la cultura Huari, denominada los antiguos Wankas, quienes realizaban pagos al agua para agradecer a...

Área: PERSONAL SOCIAL

DIA JUEVES  30  DE ABRIL DEL 2020 Área:     PERSONAL SOCIAL                                                                 CANAL 7 TV PERÚ Sesión : Aprendemos sobre las actividades que realizaban nuestros abuelos. Ve la televisión y copia las partes más importantes en tu cuaderno y comunícate con tu maestro para que refuerce o aclare tus dudas Comenta sobre una actividad que realizaban tus abuelos

PLANIFICADOR: Semana 03 del 20 al 24 de abril

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INSTRUCCIONES Hoy iniciamos una semana de análisis y reflexión sobre las acciones de responsabilidad ambiental y social de las empresas en el Perú. En el siguiente Blog, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán disponibles para los estudiantes, se presentan las actividades programadas que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer seguimiento a las clases por semanas, las clases programadas corresponden  del 20 al 24 de abril,  las actividades que se espera que realicen los estudiantes durante este período: Todas las tareas y trabajos deben llevar su nombre y apellido antes de guardarlos Posteriormente, las tareas y trabajos deben ser enviados al siguiente correo   sextob1129@gmail.com  

ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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Lunes 20 de Abril de 2020 ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA Hoy iniciamos una semana de análisis y reflexión sobre las acciones de responsabilidad ambiental y social de las empresas, al producir los bienes y servicios que consumimos. Reflexionamos en familia sobre el consumo responsable Fundamentar sobre la responsabilidad social de las empresas en la conservación del ambiente y el bienestar de las personas. A continuación, indaga entre los integrantes de tu familia y anota sus respuestas:  El 70% de la  contaminación ambiental en el Perú  es causado por el parque vehicular según la Organización Mundial de la Salud. Los vehículos en estado deficiente y la baja calidad de los combustibles generan una alta concentración de partículas contaminantes suspendidas en el aire. Observa las imágenes que se presentan A partir del análisis de esas imágenes, responde las preguntas  ¿Qué sabes o conoces sobre empresas que producen sin contaminar el ambien...

ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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Miércoles 22 de Abril de 2020 ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA Los plásticos contaminan el ambiente Según datos del Ministerio del Ambiente, se estima que en el Perú se producen 19 000 toneladas de basura por día, lo que equivale a tres Estadios Nacionales llenos. De esa cantidad, solo el 52 % se lleva y se deposita en rellenos sanitarios autorizados; mientras que el 48 % restante termina en basureros ilegales o en las riberas de los ríos y mares, quemado o en chancherías, ocasionando daños al ambiente. Si las personas clasificaran sus residuos sólidos antes de desecharlos en el contenedor de basura, podrían ser reutilizados o reciclados a favor del ambiente. Los residuos sólidos son aquellos materiales que se desechan después de haber realizado alguna actividad. Se trata de “sobras de material inservible” que se deben eliminar adecuadamente para que no se conviertan en basura y originen daños a la salud de las personas u ocasionen contaminación. La forma en la que nos deshacemos de ...

ÁREA: MATEMÁTICA

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Martes 21 de Abril de 2020 ÁREA: MATEMÁTICA Reflexionamos en familia sobre el consumo responsable A continuación, te invitamos a resolver la siguiente situación: Los comerciantes del Mercado Mayorista de Lima tuvieron, para el año 2020, el propósito de duplicar el ingreso de toneladas de papa del periodo de enero a marzo de 2019. La tabla muestra información del ingreso de toneladas de papa durante ese periodo, en esos años. ¿Habrán logrado su propósito los comerciantes? ¿Por qué?  MESES INGRESO TOTAL DE PAPAS  (En toneladas) 2019 2020  MESES INGRESO TOTAL DE PAPAS (En toneladas) 2019 2020 ENERO 48 546 56 691 FEBRERO 48 214 53 418 MARZO 52 305 56 972 Te sugerimos las siguientes preguntas que te ayudarán a resolver el problema. ¿Cuánto fue el ingreso total de toneladas de papa en el año 2019 ¿Cuánto fue en el año 2020?,  ¿q...

ÁREA: COMUNICACIÓN

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Jueves 23 de Abril de 2020 ÁREA: COMUNICACIÓN El Presidente Martín Vizcarra y ministros de diversos portafolios lideraron el lanzamiento de la jornada de educación y sensibilización ambiental “Playas Limpias 2020” que busca disminuir la contaminación de las playas del litoral peruano. En el lanzamiento de esta iniciativa, destacó la labor realizada por los 150 promotores ambientales del Ministerio del Ambiente que llegaron hasta el balneario de Pucusana, con el objetivo de informar a vecinos y comerciantes sobre el correcto manejo de los residuos sólidos y la campaña #MenosPlásticoMásVida, y apoyar en la limpieza de la playa. ELABORA UN AFICHE  Con tu afiche busca disminuir la contaminación de las playas del litoral peruano y asi proteger a la especie marina.

ÁREA: MATEMÁTICA

Viernes 24 de Abril de 2020 ÁREA: MATEMÁTICA Los decimales en nuestras vidas Este viernes trabajaremos con la televisión a las 10.30 Canal 7 TV Perú Desarrollaremos ejercicios que pasan en la TV y estaremos en conexión con el whatsapp del aula para responder tus inquietudes. Posteriormente se pondrán ejercicios para que lo desarrolles en tu cuaderno

PLANIFICADOR: Semana 02 del 13 al 17 de abril,

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INSTRUCCIONES En el siguiente Blog, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán disponibles para los estudiantes, se presentan las actividades programadas que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer seguimiento a las clases por semanas, las clases programadas corresponden  del 13 al 17 de abril,  las actividades que se espera que realicen los estudiantes durante este período: En el Blog se encuentran las siguientes áreas Matemática, Comunicación, Ciencia y Tecnología y Educación Artística. Todas las tareas y trabajos deben llevar su nombre y apellido antes de guardarlos Posteriormente, las tareas y trabajos deben ser enviados al siguiente correo   sextob1129@gmail.com   Nos quedamos en casa y nos ponemos a estudiar

ÁREA: MATEMÁTICA

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ÁREA: MATEMÁTICA

ÁREA: COMUNICACIÓN

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ÁREA: COMUNICACIÓN TAREA DIALOGAMOS Y ESTABLECEMOS ACUERDOS ¿Qué acuerdos establecemos en casa frente al COVID-19? Comenta los acuerdos que tomaron en casa frente a la pandemia Elabora un listado de los acuerdos ¿Qué situaciones afectan nuestros acuerdos en casa? ¿Estás de acuerdo con los acuerdos que tomaron en casa? Escribe en tu cuaderno u hoja bond, dos casos de la vida real donde se rompen acuerdos y disposiciones del gobierno que afectan al grupo, 

ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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ÁREA: CIENCIA Y  TECNOLOGÍA ¿Que son los seres vivos? Un ser  vivo  es un organismo de alta complejidad que nace, crece, alcanza la capacidad para reproducirse y muere. Estos organismos están formados por una gran cantidad de átomos y de moléculas que constituyen un sistema dotado de organización y en constante relación con el entorno. Los  seres vivos  son los que tienen vida, esto quiere decir, que son toda la variedad de  seres  que habitan nuestro planeta, desde los más pequeños hasta los más grandes, todas las plantas, animales e incluso nosotros los  seres  humanos. ¿Qué son los seres vivos y sus funciones? Todos los  seres vivos  están formados por células y por la misma materia y realizan las  funciones  de nutrición, relación y reproducción.  Las moléculas que componen la materia de los  seres vivos  se llaman biomoléculas. La célula es la unidad de organización y funciona- miento de los...